Skaitymo dienoraštis I–II klasei
Skaitymo dienoraštis I–II klasei
  • Išparduota
SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI skiriamas mokinio skaitymo įgūdžiams lavinti ir skaitymui skatinti. Dienoraštis parengtas remiantis Pradinio ugdymo bendrąja programa ir Skaitymo skatinimo programa. SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI: supažindina su mokinių skaitymo poreikius atitinkančiais vaikų literatūros kūriniais; ugdo ir padeda įvertinti vaiko gebėjimus skaityti; knygų skaitymą siūlo kaip alternatyvą kitoms vaikų laisvalaikio formoms; suteikia galimybę vaikui patirti skaitymo džiaugs…
  • Leidėjas:
  • Metai: 2000
  • Puslapiai: 40
  • ISBN-10: 543005383X
  • ISBN-13: 9785430053833
  • Versijos kodas: PT.
  • Formatas: 20 x 28,5 x 0,3 cm, minkšti viršeliai
  • Kalba: Lietuvių

Skaitymo dienoraštis I–II klasei (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt

Atsiliepimai

Įvertinimų nėra.
Įvertink ir tu! Visi atsiliepimai

Aprašymas

SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI skiriamas mokinio skaitymo įgūdžiams lavinti ir skaitymui skatinti. Dienoraštis parengtas remiantis Pradinio ugdymo bendrąja programa ir Skaitymo skatinimo programa.

SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI:

  • supažindina su mokinių skaitymo poreikius atitinkančiais vaikų literatūros kūriniais;
  • ugdo ir padeda įvertinti vaiko gebėjimus skaityti;
  • knygų skaitymą siūlo kaip alternatyvą kitoms vaikų laisvalaikio formoms;
  • suteikia galimybę vaikui patirti skaitymo džiaugsmą;
  • padeda puoselėti teigiamą šeimos požiūrį į skaitymą.

SKAITYMO DIENORAŠTIS naudingas mokytojams ir mokinių tėvams, kurie rūpinasi vaiko nuosekliu, kryptingu literatūriniu lavinimu.

SKAITYMO DIENORAŠTYJE I–II KLASEI pateikiamos perskaityti siūlomų knygų anotacijos ir knygų viršelių nuotraukos. Dienoraščio pabaigoje yra siūlomų knygų sąrašas, parengtas remiantis literatūrologo Kęstučio Urbos rekomendacijomis.

Mokinys mokosi užrašyti knygos metriką: pildo knygos kortelę.

Mėgina analizuoti perskaitytą knygą, jos ištrauką: piešiniu perteikia kūrinį arba patirtus įspūdžius.

Įvertina kūrinį lentelėje „Vertinu knygą“ ir nuspalvina atitinkamą simbolį.

Skaitymo dienoraštį galima baigti pildyti ir aukštesnėse klasėse, atsižvelgiant į individualius vaiko gebėjimus skaityti.

Išparduota

Turi egzempliorių? Parduok!

  • Autorius: Rasa Staniunaitienė
  • Leidėjas:
  • Metai: 2000
  • Puslapiai: 40
  • ISBN-10: 543005383X
  • ISBN-13: 9785430053833
  • Versijos kodas: PT.
  • Formatas: 20 x 28,5 x 0,3 cm, minkšti viršeliai
  • Kalba: Lietuvių Lietuvių

SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI skiriamas mokinio skaitymo įgūdžiams lavinti ir skaitymui skatinti. Dienoraštis parengtas remiantis Pradinio ugdymo bendrąja programa ir Skaitymo skatinimo programa.

SKAITYMO DIENORAŠTIS I–II KLASEI:

  • supažindina su mokinių skaitymo poreikius atitinkančiais vaikų literatūros kūriniais;
  • ugdo ir padeda įvertinti vaiko gebėjimus skaityti;
  • knygų skaitymą siūlo kaip alternatyvą kitoms vaikų laisvalaikio formoms;
  • suteikia galimybę vaikui patirti skaitymo džiaugsmą;
  • padeda puoselėti teigiamą šeimos požiūrį į skaitymą.

SKAITYMO DIENORAŠTIS naudingas mokytojams ir mokinių tėvams, kurie rūpinasi vaiko nuosekliu, kryptingu literatūriniu lavinimu.

SKAITYMO DIENORAŠTYJE I–II KLASEI pateikiamos perskaityti siūlomų knygų anotacijos ir knygų viršelių nuotraukos. Dienoraščio pabaigoje yra siūlomų knygų sąrašas, parengtas remiantis literatūrologo Kęstučio Urbos rekomendacijomis.

Mokinys mokosi užrašyti knygos metriką: pildo knygos kortelę.

Mėgina analizuoti perskaitytą knygą, jos ištrauką: piešiniu perteikia kūrinį arba patirtus įspūdžius.

Įvertina kūrinį lentelėje „Vertinu knygą“ ir nuspalvina atitinkamą simbolį.

Skaitymo dienoraštį galima baigti pildyti ir aukštesnėse klasėse, atsižvelgiant į individualius vaiko gebėjimus skaityti.

Atsiliepimai

  • Atsiliepimų nėra
0 pirkėjai įvertino šią prekę.
5
0%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
(rodomas nebus)
[{"option":"129","probability":13,"style":{"backgroundColor":"#f2f2f2"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b2307abdb21763386119.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"128","probability":13,"style":{"backgroundColor":"#da1e2d"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b22d47f6341763386068.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"127","probability":15,"style":{"backgroundColor":"#f2f2f2"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b22b698d6b1763386038.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"126","probability":14,"style":{"backgroundColor":"#da1e2d"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b229c542901763386012.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"125","probability":15,"style":{"backgroundColor":"#f2f2f2"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b225d36dcf1763385949.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"124","probability":15,"style":{"backgroundColor":"#da1e2d"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b2215aaee11763385877.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"123","probability":14,"style":{"backgroundColor":"#f2f2f2"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b21f0003da1763385840.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}},{"option":"122","probability":1,"style":{"backgroundColor":"#da1e2d"},"image":{"uri":"\/uploads\/images\/wheel_of_fortune\/691b203dd14a31763385405.png","sizeMultiplier":0.6,"landscape":true,"offsetX":-50}}]